Van Gogh in het voortgezet onderwijs - Van Gogh Museum

43 lessen gevonden

Muzikant Massih Hutak en Vincent van Gogh

Les waarin Massih Hutak via een filmpje én brief vertelt waarom hij Vincent belangrijk vindt. In de les geeft Massih de leerlingen de opdracht om een brief te schrijven. Deze les kunnen leerlingen zelfstandig doen, maar kan ook klassikaal gedaan worden.

Imiteren, variëren en overtreffen

Vincent van Gogh keek voor inspiratie naar zijn omgeving én naar het werk van andere kunstenaars. Deze les over imiteren, variëren en overtreffen kunnen leerlingen zelfstandig doen.

Tekenen, Beeldende vorming, Kunstzinnige oriëntatie, CKV

Levenskunstenaar Firoza Mulahella en Vincent van Gogh

Les waarin Firoza Mulahella via een filmpje vertelt waarom zij Vincents lef belangrijk vindt. Firoza geeft de leerlingen de opdracht om te reflecteren op waar ze goed zijn en waar ze goed in willen worden. Deze les kunnen leerlingen zelfstandig doen, maar kan ook klassikaal gegeven worden.

Culturele en kunstzinnige vorming

Dit ben ik! Wie ben jij?

Hoe maak je een portret waarin je laat zien wie je bent, of wie je zou willen zijn? Kunstenaar Maarten Bel neemt je leerlingen mee op zoektocht.

Beeldende vorming

Kunstenaar AiRich en Vincent van Gogh

Les waarin AiRich via een filmpje vertelt over afrofuturisme en haar connectie met Van Gogh. In de les geeft AiRich de opdracht om een collage te maken waarbij de leerlingen en hun toekomst centraal staan. Deze les kunnen leerlingen zelfstandig doen, maar kan ook klassikaal gedaan worden.

Culturele en kunstzinnige vorming

Kunstenaar Tyas Leeuwerink en Vincent van Gogh

Les waarin Tyas Leeuwerink via een filmpje vertelt waarom hij Vincent belangrijk vindt. In de les geeft Tyas de leerlingen de opdracht om een verhaal te maken met hun eigen schoenen. Deze les kunnen leerlingen zelfstandig doen, maar kan ook klassikaal gedaan worden.

Culturele en kunstzinnige vorming

Een haiku bij een Van Gogh

Aan de hand van een schilderij van Vincent van Gogh of een Japanse prent schrijven de leerlingen een haiku, een kort gedicht van maximaal 17 lettergrepen. Deze les kunnen leerlingen zelfstandig doen.

Nederlands, Beeldende vorming, Kunstzinnige oriëntatie, CKV

UV - Van Goghs vriend

Masterminds & Masterpieces - Interactieve les met een proefje waarin de leerlingen ontdekken hoe een restaurator uv-licht gebruikt bij onderzoek naar schilderijen van Vincent van Gogh. In deze les zitten ook instructies om zelf een uv-lampje te bouwen. Deze les kunnen de leerlingen zelfstandig uitvoeren.

Kunstenaar Daan Roosegaarde en Vincent van Gogh

Les waarin Daan Roosegaarde via een filmpje vertelt hoe hij zich laat inspireren door Vincent. In de les geeft Daan de leerlingen een onderzoeksopdracht. Deze les kunnen leerlingen zelfstandig doen, maar kan ook klassikaal gedaan worden.

Culturele en kunstzinnige vorming

Kort verhaal: begin, midden, eind

Leerlingen verzinnen en schrijven een kort fictief verhaal. Daarvoor laten zij zich inspireren door een schilderij van Van Gogh of een Japanse prent uit zijn verzameling. Tijdens de les doen de leerlingen een aantal kijk- en schrijfoefeningen.

UV - Van Goghs vijand

Masterminds & Masterpieces - Interactieve les met een proefje waarin de leerlingen ontdekken wat de invloed van uv-licht is op hun eigen tekeningen, maar ook op werk van Vincent van Gogh. Deze les kunnen de leerlingen zelfstandig uitvoeren. Let op: voor de proef heb je geduld nodig (tenminste 2 weken).

Van Goghs brieven

Na een korte introductie over de briefwisseling tussen Vincent en zijn broer Theo schrijven de leerlingen een brief over een eigengemaakt kunstwerk.

Nederlands, Beeldende vorming, Mens & Maatschappij, Tekenen, Geschiedenis, Kunstzinnige oriëntatie

Speel ganzenbord met Vincent

In viertallen spelen leerlingen het ganzenbordspel en reizen langs verschillende plaatsen waar Vincent van Gogh woonde en werkte.

Kunstzinnige oriëntatie

Ken jij mijn verhaal?

Een korte film (circa 5 min.) over Vincent van Gogh, te gebruiken als introductie bij andere lessen over de kunstenaar en zijn werk.

ckv, beeldende vorming

Een haiku bij een Van Gogh

Aan de hand van een schilderij van Vincent van Gogh schrijven de leerlingen een haiku, een kort gedicht van maximaal 17 lettergrepen.

Nederlands, Beeldende vorming, Kunstzinnige oriëntatie, CKV

Schrijver Anouar Ennali en Vincent van Gogh

Les waarin Anouar Ennali via een filmpje vertelt waarom hij Vincent belangrijk vindt. In de les geeft Anouar de leerlingen de opdracht om te reflecteren op wat goed gaat en op wat nog aandacht nodig heeft. Deze les kunnen leerlingen zelfstandig doen, maar kan ook klassikaal gedaan worden.

Culturele en kunstzinnige vorming

Hockney - Van Gogh

Interactieve les over goed kijken en over de paralellen tussen het werk van David Hockney en Vincent van Gogh. In de les zit een tekenopdracht die de leerlingen op hun mobiel doen. Deze les kunnen leerlingen zelfstandig uitvoeren.

ckv, Beeldende vorming

Van Gogh & Japan quiz

Vincent van Gogh liet zich inspireren door Japanse prenten. Via een filmpje en zes quizvragen met betrekking tot voorstelling en vormgeving ontdekken de leerlingen wat Vincent van Japanse prenten leerde.

ckv, beeldende vorming

Ontwerper Lisa Konno en Vincent van Gogh

Les waarin modeontwerpster Lisa Konno via een filmpje vertelt hoe zij zich laat inspireren door Vincent. In de les geeft Lisa de leerlingen een creatieve opdracht. Deze les kunnen leerlingen zelfstandig doen, maar kan ook klassikaal gedaan worden.

Culturele en kunstzinnige vorming

Schilder Iriée Zamblé en Vincent van Gogh

Les waarin kunstenaar Iriée Zamblé via een filmpje vertelt hoe zij zich laat inspireren door Vincent. In de les geeft Iriée de leerlingen een schilder opdracht. Deze les kunnen leerlingen zelfstandig doen, maar kan ook klassikaal gedaan worden.

Culturele en kunstzinnige vorming

Theatermaker Yahmani Blackman en Vincent van Gogh

Les waarin Yahmani Blackman via een filmpje vertelt waarom zij Vincent belangrijk vindt. In de les geeft Yahmani de leerlingen de opdracht om het verhaal bij hun laatste selfie te bedenken. Deze les kunnen leerlingen zelfstandig doen, maar kan ook klassikaal gedaan worden.

Culturele en kunstzinnige vorming

Ontwerper Liselore Frowijn en Vincent van Gogh

Les waarin kledingontwerper Liselore Frowijn via een filmpje vertelt waarom zij Vincent bewondert. Deze les kunnen leerlingen zelfstandig doen, maar kan ook klassikaal gedaan worden.

Beeldende vorming

Danser Tyrone Menig en Vincent van Gogh

Les waarin danser Tyrone Menig via een filmpje vertelt hoe hij zich laat inspireren door Vincent. In de les geeft Tyrone de leerlingen een bewegingsopdracht. Deze les kunnen leerlingen zelfstandig doen, maar kan ook klassikaal gedaan worden.

Beeldende vorming

Tatoeëerder Emiel Steenhuizen en Vincent van Gogh

Les waarin tatoeëerder Emiel Steenhuizen via een filmpje vertelt waarom hij Vincent belangrijk vindt. In de les geeft Emiel de leerlingen de opdracht om een portret te maken. Deze les kunnen leerlingen zelfstandig doen, maar kan ook klassikaal gedaan worden.

Vincent van Gogh: feit of fictie

Over Vincent van Gogh worden veel verhalen verteld, maar niet alles daarvan is waar. Tijdens deze interactieve les ontdekken de leerlingen de bekendste mythes én feiten rondom Vincent.

Beeldende vorming, Kunstzinnige oriëntatie, Tekenen, CKV

Kijken op z'n Japans

Voor Vincent van Gogh waren Japanse prenten een grote inspiratiebron. In deze interactieve les met filmpje onderzoek je met je leerlingen de impact van Japanse prenten op Van Goghs werk.

ckv, beeldende vorming

Kijken met je...

Aan de hand van verschillende werken van Vincent van Gogh ervaren leerlingen dat je ook naar schilderijen kunt 'kijken' met je 'oren'. Deze les kunnen leerlingen zelfstandig doen.

Tekenen, Kunstzinnige oriëntatie, CKV

Gauguin & Laval op Martinique

Op een interactieve wijze krijgen de leerlingen een beeld van de werkwijze van Gauguin en Laval op Martinique en de inspiratie die ze er opdeden. Deze les kunnen leerlingen zelfstandig met een computer doen.

Vincents zelfportretten

Aan de hand van zelfportretten van Vincent van Gogh ontdekken de leerlingen de schematische opbouw van een gezicht. Daarna tekenen of schilderen ze hun eigen zelfportret.

Kunstzinnige oriëntatie, Tekenen, CKV

Vincent van Gogh: een arme kunstenaar?

Veel mensen denken dat Vincent van Gogh een arme kunstenaar was, maar dat is toch niet helemaal waar... In deze korte les ontdekken de leerlingen zelfstandig waarom.

Kunstzinnige oriëntatie, Geschiedenis, CKV

Een levend schilderij

Aan de hand van de schilderijen van Vincent van Gogh maken de leerlingen tableaux vivants.

Kunstzinnige oriëntatie

Beeldaspect: licht

Aan de hand van werk van Vincent van Gogh maken de leerlingen kennis met het beeldaspect ‘licht’. Na een interactieve introductie van de begrippen lichtbron, lichtrichting, lichtcontrast en schaduw, wordt geoefend en geschetst.

Tekenen, Kunstzinnige oriëntatie, CKV

Beeldaspect: kleur

Aan de hand van schilderijen van Vincent van Gogh maken de leerlingen kennis met het beeldaspect ‘kleur’. Na een interactieve introductie van de begrippen kleursoort, -verzadiging, -helderheid en -contrast, wordt geoefend en geschetst.

Vincent van Gogh: 'De oogst' van dichtbij

Een les over de totstandkoming van Van Goghs schilderij 'De oogst' uit 1888.

Beeldende vorming, Aardrijkskunde, Geschiedenis, CKV

Zoek het verschil: Het Gele Huis (1)

Leerlingen bekijken het schilderij 'Het Gele Huis' van Vincent van Gogh en proberen vervolgens vijf verschillen te ontdekken. Set 1.

Kunstzinnige oriëntatie, Beeldende vorming, Tekenen, CKV

Zoek het verschil: Het Gele Huis (2)

Aanvulling op 'Zoek het verschil: Het Gele Huis (1)'

Kunstzinnige oriëntatie, Beeldende vorming, Tekenen, CKV

Geschilderd gevoel

Vincent van Goghs werk roept veel gevoelens op. In deze les maken leerlingen zelfstandig kennis met het verband tussen het werk van Van Gogh en de gevoelens die dat kan oproepen.

Binnen buiten schilderen

Leerlingen tekenen en / of schilderen 'binnen' een onderwerp van 'buiten' - zoals Vincent van Gogh dat ook vaak deed.

Kunstzinnige oriëntatie, Beeldende vorming, Tekenen, CKV

Afkijken mag!

De leerlingen gebruiken, net als Vincent van Gogh, Japanse prenten als inspiratiebron voor nieuw, eigen werk. Deze les, met filmpje, kunnen leerlingen zelfstandig doen.

ckv, beeldende vorming

Hoe koos Van Gogh zijn kleuren uit?

In dit korte filmpje ontdek je hoe Vincent van Gogh verschillende kleurencombinaties kon uitproberen, zonder één klodder verf te verspillen. Beschikbaar in zowel Nederlands als Engels.

Tekenen, Culturele en kunstzinnige vorming, Handvaardigheid

Loving Vincent - De film

Wat komt er kijken bij een film over Vincent van Gogh? Les i.s.m. EYE Filmmuseum en het Holland Animation Film Festival over animatie als populaire filmvorm en –techniek, en als manier om verhalen te vertellen. Op te delen als voor- en nabespreking van 'Loving Vincent'.

Beeldende vorming, CKV, Film

Loving Vincent - Fictie vol feiten

Een les over feit, fictie en personages in de film 'Loving Vincent', met een aantal mogelijke vervolgopdrachten aan het eind. Let op: gebruik je het materiaal als voorbereidende les, dan komt er een aantal mogelijke 'spoilers' voorbij. De les kan ook worden opgedeeld in 'vooraf' en 'na'.

Tekenen, Grafische techniek, Film, CKV, Drama

Loving Vincent - Levende schilderijen

Les over het verband tussen een aantal van Vincents schilderijen en de film 'Loving Vincent', waarin deze zijn verwerkt. De les kan als voorbereiding op de film 'Loving Vincent' worden gebruikt.

Nederlands, Film, CKV